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    火:做有温度的人,办有温度的教育(2018-12-29)

    罗湖小学学雷锋五行文化体系中希望能联动全校上下,培养有温度的人,办有温度的教育。 火,其一寓意是做有温度的人,热情待人。在第一天新生报到的...

    土:推己及人,反哺世界(2018-12-29)

    罗湖小学学雷锋五行文化体系中的“土”,取意大地,大地的德行与学雷锋精神中的宽厚包容、无私付出相契合。罗湖小学倡导师生、家长学习雷锋做好事,推...

    水:将善举日;(2018-12-29)

    “水”,寓意上善若水,恩泽万物,大爱无疆,道德楷模雷锋让世人印象深刻的记忆点之一在于其“不以善小而不为”的日常式助人。以此为基点,罗湖小学在...

    金:以理想信念铸魂炼志(2018-12-29)

    罗湖小学学雷锋五行文化体系中的“金”,寓意金子般的心,希望培养具有正确坚定的理想信念和顽强意志的罗湖师生。 雷锋曾言,“我活着就要做一个对...

    木:塑心如花木,引其向阳生(2018-12-29)

    在《雷锋日记》中记载了不少雷锋追求上进、积极学习的字句,如同花木扎根大地,趋阳向上生长一样,这种踏实、向上的属性是当代学生、教师不可或缺的品...

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    雷锋之光
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